隨著我們推行素質(zhì)化教育的深入,對于學校小型教學激光切割機的需求量也比較高,在一些稍有條件的學校,都會擁有這種激光設備,特別是在近些年來,這種設備在學校的身影也是越來越多,哪么,它與工業(yè)生產(chǎn)有區(qū)別嗎?它有哪些方面的區(qū)別,具要求哪方面的要求?我們就來分析分析一下,在教學方面的激光設備。
教學方面與工業(yè)生產(chǎn)是兩種不同的根念,但是他們的用途都是一樣,都是用來切割或者雕刻,但是對于設備的要求是有一些的區(qū)別?工業(yè)生產(chǎn)考慮的是效率,需要切割各種不同的材料,有厚有薄,有密度高,有密度低等等;而教學方面的就不一樣,一般都是推行素質(zhì)教育,切割的都
是一些小的木板,亞克務之類的材料,兩種設備在概念方面還是有區(qū)別的,工業(yè)生產(chǎn)講究效率,所以它要求的就是功率要強,速度要快;而教率方面的就不需要,都是切割一些容易切割的一些薄的材料,所以對于功率的要求不高,兩個行業(yè)的應用是兩種不同的概念;
另外一個方面就是對于教學激光切割機的切割幅面也沒有哪么高;工業(yè)生產(chǎn),它是要切割各種大小的材料,如果切割幅面小了的情況下,它有可能切割不了,所以一般在工業(yè)生產(chǎn)中,1390的機型比較普遍,而在教學方面,0906的機型是比較常見,明顯的是教學方面的激光機它的切割幅面要小于工業(yè)生產(chǎn);并且在近些年來,工業(yè)生產(chǎn)的激光設備,它的切割幅面是越來越寬,現(xiàn)在應用比較多的就是1325的機型會多一些。
所以,雖然不論是工業(yè)生產(chǎn)切割方面,還是學校所應用于素質(zhì)教也罷,兩者雖然都屬于激光機,但是不論從功率還是切割幅面方面來講,明顯的是在教學方面,它主要的還是以小型激光切割機為主,對于設備的要求沒有哪么高,在教學方面,只要小幅面低功率的激光機就可以了。
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